इस पोस्ट में हमलोग BSEB (Bihar Board) कक्षा 8 हिंदी ( किसलय ) बच्चे की दुआ – Class 10th Non Hindi Bachche ki Dua – सम्पूर्ण समाधान Notes के सभी पाठों का व्याख्या प्रत्येक अध्याय के समाधान सहित जानेंगे। उनमें से ज्यादातर प्रश्न बोर्ड परीक्षा में पूछे जा चुके हैं। (class 10th Non-Hindi solutions)
हमारे विशेषज्ञों ने Bihar Board Class 10th Non Hindi Solutions Notes के समाधान तैयार किया है। यह बहुत सरल समाधान है. निम्नलिखितसमाधान को पढ़ने के बाद, आप अपने परीक्षा में बेहतर कर सकते हैं। विज्ञान में आपको बेहतरीन अंक मिल सकते हैं। विज्ञान में उच्च अंक प्राप्त करने के लिए नियमित रूप से इस ब्लॉग को पढ़े। – non hindi class 10th bseb
बच्चे की दुआ – Class 10th Non Hindi Bachche ki Dua प्रश्न-अभ्यास पाठ से
प्रश्न 1. आपको यदि अल्लाह/ईश्वर से कुछ माँगने की जरूरत हो तो आप क्या-क्या माँगेगे?
उत्तर: हम अल्लाह/ईश्वर से ज्ञान, विद्या, आरोग्यता तथा परोपकार की भावना की माँग करेंगे।
प्रश्न 2. कविता में संसार को बेहतर बनाने की कामना मुखर हुई है। इन कामनाओं को अपने शब्दों में लिखिए।
उत्तर: हे ईश्वर मुझसे मेरे वतन की शोभा बढ़े। जिस तरह फूल खलकर फूलवारी की रौनक को बढ़ा देता है । मैं अपने दम पर दुनिया की अज्ञानता को दूर कर दूं। मैं अपने कर्म से हरेक क्षेत्र में खुशी ला हूँ।
पाठ से आगे
प्रश्न 1. अल्लाह बुराई से बचाना मुझको तथा नेक राह में चलने की शक्ति
प्रदान करना-नज्म की किन पंक्तियों में ऐसा भाव स्पष्ट किया गया
है ? नज्म की उन पंक्तियों को लिखिए।
उत्तर: मेरे अल्लाल बुराई से बचाना मुझको । नेक जो राह हो, उस राह पे चलाना मुझको ।।
प्रश्न 2. आपके घर में या पड़ोस में बुजुर्ग होंगे, आप उनकी देखभाल कैसे . करना चाहेंगे? उल्लेख कीजिए।
उत्तर: हमारे घर या पड़ोस में जो बुजुर्ग हैं मैं उनकी देखभाल उनकी सेवा तथा जरूरत की चीजें को पूरा करके करूँगा।
प्रश्न 3. अल्लाह और ईश्वर में कोई फर्क नहीं है इस बात से आप कहाँ तक सहमत हैं ? स्पष्ट कीजिए।
उत्तर: अल्लाह या ईश्वर एक ही का नाम है । इस बात से हम पूर्ण रूप से सहमत हैं। दोनों नाम भगवान के पर्यायवाची मान लेना चाहिए।
प्रश्न 4. व्याख्या कीजिए
(क) जिन्दगी हो मेरी परवाने की सूरत या रब । इल्म की शम्अ से ही मुझको मुहब्बत या – रब
उत्तर: प्रस्तुत नज्म हमारे पाठ्य पुस्तक किसलय भाग-3 के “बच्चे की दुआ” पाठ से लिया गया है जिसके गायक हैं-“मो. इकबाल”।
इस नज्मे में बच्चे भगवान से प्रार्थना करते हैं कि हे ईश्वर ! मेरी जिन्दगी परोपकार के लिए हो । शिक्षा प्राप्ति से मुझे मुहब्बत हो।
(ख) हो मेरे दम से यूं ही मेरे वतन की जीनत । जिस तरह फूल से होती है चमन की जीनत ।
उत्तर: प्रस्तुत नज्मे हमारे पाठ्य पुस्तक “किसलय भाग-3” के “बच्चे की दुआ” पाठ से लिया गया है। यह पाठ मो० इकबाल की रचना है। इस नज्म में कहा गया है कि हे प्रभो ! मैं अपने बल पर दुनिया की शोभा बढ़ा दूं। जैसे फूल से फूलवारी की शोभा बढ़ जाती है।
(ग) मेरे अल्लाह बुराई से बचाना मुझको । नेक जो राह हो, उस राह पे चलाना मुझको।
उत्तर: प्रस्तुत नज्मे हमारे पाठ्य पुस्तक “किसलय भाग-3” के “बच्चे की दुआ” पाठ से लिया गया है । यह पाठ मो. इकबाल की रचना है। इस नज्म में बच्चे भगवान से प्रार्थना करते हैं कि -हे मेरे अल्लाह/ईश्वर मुझे बुराई से बचाना तथा जो नेक राह हो उसी राह पर चलाने की कृपा करना ।
इन्हें भी जानिए
प्रश्न 1. पाठ में अनेक शब्द दिए गए हैं, जिनमें नुक्ते का प्रयोग है। उर्दू के विभिन्न वर्गों के नीचे बिंदु का प्रयोग होता है। इन्हें नुक्ता कहते । हैं। नुक्ते का प्रयोग पाँच वर्षों में होता है-क, ख, ग, ज, फ। इनके चलते अर्थों में बदलाव आ जाता है। जैसेपाठ से ऐसे शब्दों को चुनकर लिखिए जिसके नीचे नुक्ता लगा है ?
उत्तर:
- जिन्दगी
- खुदाया
- जीनत
- गरीबों
- जईफों।
गतिविधि
प्रश्न 1. इस कविता से मिलती-जुलती और भी कविताएँ या गीत आपने सुनी’
होंगी, उन्हें कक्षा में सुनाइए।
उत्तर: छात्र स्वयं करें।
बच्चे की दुआ Summary in Hindi
लब पे आती है ……………….. खुदाया मेरी।
अर्थ – हे ईश्वर मेरी तमन्ना प्रार्थना बनकर मेरे होंठ पर आ जाती है। ‘मेरी जिन्दगी आनन्द से पूर्ण हो जाय ।
दूर दुनिया का मेरे ……………….. उजाला हो जाय।
अर्थ मेरी शक्ति से दुनिया का अंधेरा दूर हो जाय । हर जगह मेरे चमकने से उजाला हो जाय । अर्थात् मैं अपने ज्ञान से लोगों की अज्ञानता को दूर कर सकूँ।
हो मेरे दम से यूँ……………….. चमक की जीनत ।
अर्थ – मेरी शक्ति से हमारी मातृभूमि की शोभा बढ़े। जिस तरह फूल से होती है, फूलवारी की शोभा।
जिन्दगी हो मेरी …………… मुहब्बत या
रब।हे प्रभो ! मेरी जिन्दगी परोपकार के लिए हो । हे प्रभो। मुझे ज्ञान र प्रति मुहब्बत (प्रेम) हो।
गरीबों ………………. मुहब्बत करना।
अश – हे भगवान! मेरा काम गरीबों की भलाई के लिए हो तथा मेरा
एवं बूढ़ों से प्रेम करना हो। साह बुराई …….चलाना मुझको। हे
Class 10th Non Hindi Bachche ki Dua Objective Questions
मेरे अल्लाह मुझको बुराई से बचाना तथा अच्छे मार्ग पर को अग्रसर करना।
1. ‘ बच्चे की दुआ ‘ कविता में बच्चे अल्लाह से किससे बचाने की दुआ करते है ?
( क ) अच्छाई
( ख ) बुराई
( ग ) संघर्ष
( घ ) दुःख।
उत्तर-( ख)
2. ‘ बच्चे की दुआ ‘ शीर्षक कविता के लेखक या रचनाकार हैं
( क ) ईश्वरचंद
( ख ) महादेवी
( ग ) पंत
( घ ) मो. इकबाल।
उत्तर– ( घ)
3. ‘ बच्चे की दुआ ‘ शीर्षक कविता क्या है ?
( क ) प्रार्थना
( ख ) गीत
( ग ) प्रार्थना गीत
( घ ) सभीगलतहैं।
उत्तर ( ग)
4. ‘ बच्चे की दुआ ‘ एक
( क ) निबंधहै
( ख ) महाकाव्य है
( ग ) छंदमुक्त कविताहै
( घ ) प्रार्थना गीतहै।
उत्तर– ( घ)
5. ‘ बच्चे की दुआ ‘ शीर्षक कविता में दुआ कौन कर रहा है ?
( क ) कवि
( ख ) बच्चे
( ग ) देशवासी
( घ ) देशकेयुवा।
उत्तर ( ख)
6. ‘ बच्चे की दुआ ‘ शीर्षक कविता में किसे बेहतर बनाने की कामना मुखर हुई है
( क ) संसार
( ख ) घर
( ग ) जंगल
( घ ) विश्व।
उत्तर– ( क)
7. बच्चे ईश्वर से क्या मांग रहे हैं ?
( क ) उन से उनके वतन की शान बढ़े
( ख ) उन से कोई अपराधन हो
( ग ) नेक राह पर चलें और बुराई से बचें
( घ ) इनमें से कोई नहीं।
उत्तर– ( क)
8. दर्द मंद और वंचितों की हिफाजत का संकल्प किस कविता में है ?
( क ) बच्चेकी दुआ
( ख ) तूहै तो
( ग ) कर्मवीर
( घ ) सभी सही हैं।
उत्तर– ( क)
9. कविता को उर्दू भाषा में क्या कहते हैं ?
( क ) बज्म
( ख ) गजल
( ग ) नज़्म
( घ ) गीत।
उत्तर– ( ग)
10. कवि स्वर्ग को कहाँ उतारने को कहता है ?
( क ) पातालमें
( ख ) घरमें
( ग ) दरवाजेपर
( घ ) जमीनपर।
उत्तर– ( घ)
11. कवि शंकर शैलेन्द्र जमीन पर क्या उतार लाने को कहते हैं ?
( क ) स्वर्ग
( ख ) अमरत्व
( ग ) झरना
( घ ) नहर।
उत्तर– ( क)
12. मो ० इकबाल अपने दम पर किसका अंधेरा दूर करना चाहते हैं ?
( क ) घरका
( ख ) मुहल्ले का
( ग ) देशका
( घ ) दुनियाका।
उत्तर– ( ग)
13. ‘ जइफ ‘ का अर्थ होता है
( क ) जवान
( ख ) जुल्फों वाले
( ग ) विर्धी
( घ ) बालक
उत्तर– ( क)
14. ‘ चमन ‘ का अर्थ है |
( क ) आकाश
( ख ) नदी
( ग ) मरुस्थल
( घ ) फूलवारी।
उत्तर– ( घ)
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प्रत्येक पाठ को सरल तरीके से समझाया गया है जिससे कमजोर छात्र भी समझ सकें। यह नोट्स NCERT पाठ्यक्रम पर आधारित है। इस पोस्ट में Class 10th Non Hindi Book Solutions Notes के प्रत्येक पाठ की प्रत्येक पंक्ति का हिंदी में व्याख्या किया गया है। इस पोस्ट को पढ़कर आप अहिंदी परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त कर सकते हैं। प्रत्येक पाठ बिहार बोर्ड परीक्षाओं को ध्यान में रखकर तैयार किए गए है। प्रत्येक प्रश्न और पाठ को आसानी से समझाया गया है।
