इस पाठ में हम Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 9 Notes स्वामी दयानन्दः (Swami Dayanand) Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्कृत की प्रत्येक पंक्ति का अर्थ उसके वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के साथ पढ़ेंगे।
इस अध्याय में आपको सभी प्रश्न और उत्तर के साथ-साथ सभी श्लोकों की व्याख्या भी मिल गई है। इन सभी बातों को चरण दर चरण हिंदी में पढ़ें और समझें।
Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 9 स्वामी दयानन्दः Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्कृत व्याख्या
Class 10 Sanskrit Chapter 9 स्वामी दयानन्दः | पीयूषम् भाग 2 संस्कृत व्याख्या
पाठ परिचय- स्वामी दयानन्द उन्नीसवीं शताब्दी ई. के महान समाज सुधारकों में बहुत प्रसिद्ध हैं। रुढ़िवादी समाज एवं विकृत धार्मिक व्यवस्था पर कड़ा प्रहार करते हुए उन्होंने आर्य समाज की स्थापना की, जिसकी शाखाएँ देश-विदेश में स्थापित हुईं, वहीं शिक्षा व्यवस्था में गुरुकुल व्यवस्था को पुनर्जीवित करते हुए डी.ए.वी. ऐसे संस्थानों की स्थापना के लिए प्रेरित किया. आधुनिक शिक्षा के लिए विद्यालय. प्रस्तुत पाठ में उनकी जीवनी संक्षेप में दी गयी है।
(आधुनिकभारते समाजस्य शिक्षायाश्च महान् उद्धारकः स्वामी दयानन्दः। आर्यसमाजनामक संस्थायाः संस्थापनेन एतस्य प्रभूतं योगदानं भारतीयसमाजे गृह्यते। भारतवर्षे राष्ट्रीयतायाः बोधोऽपि अस्य कार्यविशेषः। समाजे अनेकाः दूषिताः प्रथा खण्डयित्वा शुद्धतत्त्व ज्ञानस्य प्रचारं दयानन्दः अकरोत्। अयं पाठः स्वामिनो दयानन्दस्य परिचयं तस्य समाजोद्धरणे योगदानं च निरूपयति।)
स्वामी दयानन्द उन्नीसवीं शताब्दी ई. के महान समाज सुधारकों में बहुत प्रसिद्ध हैं। रुढ़िवादी समाज एवं विकृत धार्मिक व्यवस्था पर कड़ा प्रहार करते हुए उन्होंने आर्य समाज की स्थापना की, जिसकी शाखाएँ देश-विदेश में स्थापित हुईं, वहीं शिक्षा व्यवस्था में गुरुकुल व्यवस्था को पुनर्जीवित करते हुए डी.ए.वी. ऐसे संस्थानों की स्थापना के लिए प्रेरित किया. आधुनिक शिक्षा के लिए विद्यालय. प्रस्तुत पाठ में उनकी जीवनी संक्षेप में दी गयी है।
मध्यकाले नाना कुत्सितरीतयः भारतीयं समाजम् अदूषयन्। जातिवादकृतं वैषम्यम्, अस्पृश्यता, धर्मकार्येषु आडम्बरः, स्त्रीणामशिक्षा, विधवानां गर्हिता स्थितिः, शिक्षायाः अव्यापकता इत्यादयः दोषाः प्राचीनसमाजे आसन्। अतः अनेके दलिताः हिन्दुसमाजं तिरस्कृत्य धर्मान्तरणं स्वीकृतवन्तः।
मध्यकाल में भारतीय समाज अनेक गलत रीति-रिवाजों से दूषित हो गया था। समाज में जातिवाद, असमानता, अस्पृश्यता, धार्मिक कार्यों में दिखावा, महिलाओं की अशिक्षा, विधवाओं की दयनीय स्थिति, शिक्षा की कमी आदि के कारण कई खामियाँ थीं, इसलिए कई दलित हिंदू समुदायों ने अपमानित होकर धर्मांतरण स्वीकार कर लिया।
एतादृशे विषमे काले ऊनविंशशतके केचन धर्मोद्धारकाः सत्यान्वेषिणः समाजस्य वैषम्यनिवारकाः भारते वर्षे प्रादुरभवन्। तेषु नूनं स्वामी दयानन्दः विचाराणां व्यापकत्वात् समाजोद्धरणस्य संकल्पाच्च शिखर-स्थानीयः।
ऐसे कठिन समय में, उन्नीसवीं सदी में, भारत में कुछ धर्म रक्षक, सत्य के अन्वेषक और समाज की असमानताओं को दूर करने वाले लोगों का जन्म हुआ। निश्चय ही अपने विचारों के व्यापक प्रभाव तथा समाज के उत्थान के संकल्प के कारण स्वामी दयानन्द का स्थान उनमें सर्वोच्च है।
स्वामिनः जन्म गुजरातप्रदेशस्य टंकरानामके ग्रामे 1824 ईस्वी वर्षेऽभूत्। बालकस्य नाम मूलशंकरः इति कृतम्। संस्कृतशिक्षया एवाध्ययनस्यास्य प्रारम्भो जातः। कर्मकाण्डिपरिवारे तादृश्येव व्यवस्था तदानीमासीत्। शिवोपासके परिवारे मूलशंकरस्य कृते शिवरात्रिमहापर्व उद्बोधकं जातम्।
स्वामी जी का जन्म 1824 ई. में गुजरात राज्य के ‘टंकारा’ नामक गाँव में हुआ था। बालक का नाम ‘मूलशंकर’ रखा गया। संस्कृत शिक्षा से ही शिक्षा प्राप्त होती थी। उस समय कर्मकांडी परिवार में ऐसी व्यवस्था थी. शिव उपासक परिवार में शिवरात्रि का महापर्व मूलशंकर के लिए प्रेरणादायी सिद्ध हुआ।
रात्रिजागरणकाले मूलशंकरेण दृष्टं यत् शंकरस्य विग्रहमारुह्य मूषकाः विग्रहार्पितानि द्रव्याणि भक्षयन्ति। मूलशंकरोऽचिन्तयत् यत् विग्रहोऽयमकिंचित्करः। वस्तुतः देवः प्रतिमायां नास्ति। रात्रिजागरणं विहाय मूलशंकरः गृहं गतः। ततः एव मूलशंकरस्य मूर्तिपूजां प्रति अनास्था जाता। वर्षद्वयाभ्यन्तरे एव तस्य प्रियायाः स्वसुर्निधनं जातम्।
रात्रि जागरण के दौरान मूलशंकर ने देखा कि भगवान शिव की मूर्ति पर प्रसाद चढ़ाकर एक चूहा खाया जा रहा है। मूलशंकर ने सोचा कि यह मूर्ति कुछ नहीं करने वाली है। प्रामाणिक मूर्ति में कोई भगवान नहीं है. रात्रि विश्राम मोक्ष मूलशंकर घर चला गया। उसी समय मूल शंकर के हृदय से मूर्तिपूजा की प्रति आस्था समाप्त हो गयी। दो साल के अंदर ही उनकी प्रिय बहन का निधन हो गया।
ततः मूलशंकरे वेराग्यभावः समागतः। गृहं परित्यज्य विभिन्नानां विदुषां सतां साधूनांच संगतौ रममाणोऽसौ मथुरायां विरजानन्दस्य प्रज्ञाचक्षुषः विदुषः समीपमगमत्। तस्मात् आर्षग्रन्थानामध्ययनं प्रारभत।
इसके बाद मूलशंकर में त्याग की भावना आ गई। विभिन्न विद्वानों, सज्जनों और संतों की संगति में उन्होंने घर छोड़ दिया और मथुरा में विरजानंद नामक एक अंधे विद्वान के पास चले गए। वर्जिल वैदिक ग्रंथों का एक छात्र।
विरजानन्दस्य उपदेशात् वैदिकधर्मस्य प्रचारे सत्यस्य प्रचारे च स्वजीवनमसावर्पितवान्। यत्र-तत्र धर्माडम्बराणां खण्डनमपि च चकार। अनेके पण्डिताः तेन पराजिताः तस्य मते च दीक्षिताः।
विरजानंद की शिक्षाओं से प्रेरित होकर उन्होंने अपना जीवन वैदिक धर्म और सत्य के प्रचार-प्रसार के लिए समर्पित कर दिया। उन्होंने सर्वत्र धर्म के आडंबरों का भी खंडन किया। अनेक पंडित उनसे पराजित हुए और उनके मत में दीक्षा प्राप्त की।
स्त्रीशिक्षायाः विधवाविवाहस्य मूर्तिपूजाखण्डनस्य अस्पृश्यतायाः बालविवाहस्य च निवारणस्य तेन महान् प्रयासः विभिनैः समाजोद्धारकैः सह कृतः। स्वसिद्धान्तानां संकलनाय सत्यार्थप्रकाशनामकं ग्रन्थं राष्ट्रभाषायां विरच्य स्वानुयायिनां स महान्तमुपकारं चकार।
महिलाओं की शिक्षा, विधवा पुनर्विवाह, मूर्ति पूजा पर प्रतिबंध, अस्पृश्यता और बाल विवाह की रोकथाम के लिए उनके द्वारा विभिन्न सामाजिक कार्यकर्ताओं के साथ मिलकर महान प्रयास किए गए। अपने सिद्धांत को संकलित करने के लिए उन्होंने हिंदी भाषा में ‘सत्यार्थ प्रकाश’ नामक पुस्तक लिखकर अपने अनुयायियों पर बड़ा उपकार किया।
किंच वेदान् प्रति सर्वेषां धर्मानुयायिनां ध्यानमाकर्षयन् स्वयं वेदभाष्याणि संस्कृतहिन्दीभाषयोः रचितवान्। प्राचीनशिक्षायां दोषान् दर्शयित्वा नवीनां शिक्षा पद्धतिमसावदर्शत्। स्वसिद्धान्तानां कार्यान्वयनाय 1875 ईस्वी वर्षे मुम्बईनगरे आर्यसमाजसंस्थायाः स्थापनां कृत्वा अनुयायिनां कृते मूर्त्तरूपेण समाजस्य संशोधनोद्देश्यं प्रकटितवान्।
अनुयायियों का ध्यान वेदों की ओर आकर्षित करने के लिए वेदों की भाषा संस्कृत तथा हिन्दी दोनों भाषाओं में लिखी गयी। 1875 में, उन्होंने अपने सिद्धांत का प्रचार करने और अपने अनुयायियों को इसका उद्देश्य समझाने के लिए मुंबई में आर्य समाज की स्थापना की।
सम्प्रति आर्यसमाजस्य शाखाः प्रशाखाश्च देशे विदेशेषु च प्रायेण प्रतिनगरं वर्तन्ते। सर्वत्र समाजदूषणानि शिक्षामलानि च शोधयन्ति। शिक्षापद्धतौ गुरुकुलानां डी॰ ए॰ वी॰ (दयानन्द एंग्लो वैदिक) विद्यालयानांच समूहः स्वामिनो दयानन्दस्य मृत्योः (1883 ईस्वी) अनन्तरं प्रारब्धः तदनूयायिभिः।
वर्तमान समय में आर्य समाज की शाखाएँ देश-विदेश के लगभग सभी नगरों में विद्यमान हैं। वह समाज में सर्वत्र व्याप्त बुराइयों और गंदगी को शुद्ध कर रहे हैं। शिक्षा प्रणाली में डीएवी (दयानंद-एंग्लो-वैदिक) गुरुकुल स्कूलों का समूह स्वामी दयानंद के अनुयायियों द्वारा 1883 में उनकी मृत्यु के बाद शुरू किया गया था।
वर्तमानशिक्षापद्धतौ समाजस्य प्रवर्तने च दयानन्दस्य आर्यसमाजस्य च योगदानं सदा स्मरणीमस्ति।
वर्तमान शिक्षा व्यवस्था और समाज के परिवर्तन में दयानंद और आर्य समाज के योगदान को सदैव याद किया जाता है।
Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 9 स्वामी दयानन्दः Objective Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्कृत वस्तुनिष्ठ प्रश्न
प्रश्न 1. स्वामी: दयानंद कौन हैं?
(ए) पाटलिपुत्र संस्कृत संस्थान के संस्थापक
(बी) व्यापक विकास संस्थान के संस्थापक
(सी) आर्य समाज के संस्थापक:
(डी) ब्रह्म समाज के संस्थापक
उत्तर : (सी) आर्य समाज के संस्थापक:
प्रश्न 2. समाज की शिक्षा का रक्षक कौन है?
(ए) स्वामी दयानंद
(बी) राधारमण ओझा
(सी) पं. रामस्वरूप शुक्ला
(डी) राजाराम मोहन राय
उत्तर : (ए) स्वामी दयानंद
प्रश्न 3. दयानंद ने किसे उपदेश दिया?
(ए) वैज्ञानिक दर्शन का
(बी) सामाजिक ज्ञान का
(सी) शहरी व्यवस्था का
(डी) शुद्ध दर्शन का
उत्तर : (डी) शुद्ध दर्शन का
प्रश्न 4. दयानंद का जन्म किस प्रांत में हुआ था?
(ए) बिहारप्रांत
(बी) महाराष्ट्र प्रांत
(सी) गुजरात प्रांत
(डी) झारखंड प्रांत
उत्तर : (सी) गुजरात प्रांत
प्रश्न5. स्वामी दयानंद की रचना कौन है?
(ए) सत्यता प्रकाश
(बी) रामायण
(सी) वेद
(डी) पुराण
उत्तर : (ए) सत्यता प्रकाश
प्रश्न 6. जिसकी स्थापना 1875 ई. में हुई थी?
(ए) आर्य समाज के
(बी) ब्रह्म समाज के
(सी) व्यापक विकास संस्थान
(डी) पाटलिपुत्र संस्कृत संस्थान के
उत्तर : (ए) आर्य समाज के
प्रश्न7. दयानंद की मृत्यु कब हुई?
(ए) 1875 ई. में
(बी) 1883 ई. में
(सी) 1945 ई. में
(D) 1983 ई. में
उत्तर : (बी) 1883 ई. में
प्रश्न 8. स्वामी दयानंद थे………..थे।
(ए) समाज का प्रवेश द्वार
(बी) किसान:
(सी) द्वारपाल:
(डी) लेखक
उत्तर : (ए) समाज का प्रवेश द्वार
प्रश्न 9. बच्चे का नाम रखा गया………………
(ए) मूल विष्णु
(बी) विष्णु
(सी) मूलशंकर
(डी) ब्रह्मा
उत्तर : (सी) मूलशंकर
प्रश्न 10. वे भगवान शिव की मूर्ति पर चढ़ जाते हैं और उन्हें अर्पित की गई वस्तुएं खाते हैं। रिक्त स्थान भरें।
(ए) पक्षी
(बी) चूहे
(सी) कुत्ता
(डी) शावक
उत्तर : (बी) चूहे
प्रश्न 11. रात्रि जागरण छोड़कर मूलशंकर……….चले गये।
(ए) घर
(बी) स्कूल
(सी) वस्त्र
(डी) रेस्तरां
उत्तर : (ए) घर
प्रश्न 12. स्वामी दयानंद ……….. संस्थापक थे।
(ए) फ़ारसी समाज का
(बी) सिख समुदाय के
(सी) आर्य समाज के
(डी) जैन समुदाय के
उत्तर : (सी) आर्य समाज के
प्रश्न 13. मध्य युग में भारतीय समाज को किसने भ्रष्ट किया?
(ए) संस्कृत शिक्षा
(बी) घृणित रीति-रिवाज
(सी) अनैतिकता
(घ) झगड़ा
उत्तर : (बी) घृणित रीति-रिवाज
प्रश्न14. किसने हिन्दू समाज को अस्वीकार कर धर्म परिवर्तन स्वीकार किया?
(ए) दलित
(बी) विदेशी
(सी) अल्पसंख्यक
(डी) विशेषज्ञ
उत्तर : (ए) दलित
प्रश्न 15. स्वामी दयानंद का जन्म कहाँ हुआ था?
(ए) तकराग्राम की जेल में
(बी) तकराग्राम
(सी) ताकाग्राम में
(डी) टंकाराग्राम में
उत्तर : (डी) टंकाराग्राम में
प्रश्न 16. मूर्तियों पर चढ़ाई गई चीज़ें कौन खाता है?
(ए) चूहे
(बी) बिल्लियाँ
(सी) पक्षी
(डी) विद्वान
उत्तर : (ए) चूहे
प्रश्न 17. रात्रि का पहरा छोड़कर मूलशंकर कहाँ चले गये?
(ए) जंगल
(ख) साधुसंगतौ
(सी) घर
(डी) स्कूल
उत्तर : (सी) घर
प्रश्न 18. स्वामी दयानंद के बचपन का नाम क्या था?
(ए) शंकर
(बी) रामशंकर
(सी) हरिशंकर
(डी) मूलशंकर
उत्तर : (डी) मूलशंकर
प्रश्न 19. मूलशंकर का जन्म कब हुआ था?
(ए) 1824 ई.
(बी) 1724 ई.
(सी) 1624 ई.
(डी) 1625 ई.
उत्तर : (ए) 1824 ई.
प्रश्न 20. स्वामी दयानंद की मृत्यु कब हुई?
(ए) 1785 ई.
(बी) 1885 ई.
(सी) 1883 ई.
(डी) 1884 ई.
उत्तर : (सी) 1883 ई.
प्रश्न 21. आर्य समाज की स्थापना किस वर्ष हुई थी?
(ए) 1872 ई
(बी) 1873 ई.
(सी) 1874 ई.
(डी) 1875 ई.
उत्तर : (डी) 1875 ई.
प्रश्न 22. आधुनिक भारत में समाज और शिक्षा का सबसे बड़ा रक्षक कौन है?
(ए) स्वामी विवेकानन्द
(बी) स्वामी रामकृष्ण परमहंस
(सी) स्वामी दयानंद
(डी) स्वामी सरस्वती आनंद
उत्तर : (सी) स्वामी दयानंद
प्रश्न23. कितने दलितों द्वारा स्वीकार किये गये रिक्त स्थान की पूर्ति करें जिन्होंने हिन्दू समाज को अस्वीकार कर दिया है
(एक परिवर्तन
(बी) स्थानांतरण
(सी) बड़े पैमाने पर स्थानांतरण
(डी) मृत्यु का स्थानांतरण
उत्तर : (एक परिवर्तन
प्रश्न 24. वास्तव में, “” छवि में नहीं है। रिक्त स्थान भरें।
(ए) महादेव
(बी) भगवान
(सी) पृथ्वी के भगवान
(डी) सुखदेव
उत्तर : (बी) भगवान
प्रश्न 25. तब मूलशंकर को क्या महसूस हो रहा था?
(ए) करुणा की कमी
(बी) ज्ञान की भावना
(सी) सद्भावना
(घ) वैराजनभवम्
उत्तर : (घ) वैराजनभवम्स
प्रश्न 26. स्वामी दयानंद ने किन ग्रंथों का अध्ययन प्रारंभ किया?
(ए) धर्मग्रंथों का
(बी) आर्ष ग्रंथ
(सी) वैदिक ग्रंथ
(डी) नैतिकता
उत्तर : (बी) आर्ष ग्रंथ
प्रश्न 27. जहां भी और जब भी,” वह सहमत हुए। रिक्त स्थान भरें।
(ए) बाहरी निरर्थकता का
(बी) अनुष्ठानों की
(सी) वैदिक ग्रंथ
(डी) नैतिकता
उत्तर : (बी) अनुष्ठानों की
प्रश्न 28. तभी आदि शंकराचार्य की मूर्ति पूजा शुरू हुई। रिक्त स्थान भरें।
(ए) आस्था
(बी) भक्ति
(सी) आस्था
(डी) अविश्वास
उत्तर : (डी) अविश्वास
प्रश्न 29. स्वामी दयानंद कौन हैं और वे किस संगठन से संबंधित हैं?
(ए) ब्रह्म समाज के संस्थापक
(बी) पाटलिपुत्र संस्कृत संस्थान के संस्थापक
(सी) आर्य समाज के संस्थापक
(डी) व्यापक विकास संस्थान के संस्थापक
उत्तर : (सी) आर्य समाज के संस्थापक
प्रश्न 30. समाज की शिक्षा का संरक्षक कौन है?
(ए) स्वामी दयानंद
(बी) राधारमण ओझा
(सी) पं. रामस्वरूप शुक्ला
(डी) राजाराम मोहन राय
उत्तर : (ए) स्वामी दयानंद
प्रश्न 31. दयानंद ने किसका प्रचार किया?
(ए) वैज्ञानिक दर्शन का
(बी) सामाजिक ज्ञान का
(सी) नगरपालिका प्रणाली
(घ) शुद्ध दृष्टि का
उत्तर : (घ) शुद्ध दृष्टि का
प्रश्न 32. दयानंद का जन्म किस प्रांत में हुआ था?
(ए) बिहार प्रांत
(बी) महाराष्ट्र प्रांत
(सी) गुजरात प्रांत
(डी) झारखंड प्रांत
उत्तर : (सी) गुजरात प्रांत
प्रश्न 33. स्वामी दयानंद की रचना कौन है?
(ए) सच्चा प्रकाश
(बी) रामायण
(सी) वेद
(डी) पुराण
उत्तर : (ए) सच्चा प्रकाश
प्रश्न 34. 1875 में किसकी स्थापना हुई थी?
(ए) आर्य समाज
(बी) ब्रह्म समाज
(सी) व्यापक विकास संस्थान
(डी) पाटलिपुत्र संस्कृत संस्थान
उत्तर : (ए) आर्य समाज
प्रश्न 35. स्वामी दयानंद…” थे।
(ए) समाज का प्रवेश द्वार
(बी) किसान
(सी) द्वारपाल
(डी) लेखक
उत्तर : (ए) समाज का प्रवेश द्वार
प्रश्न 36. बच्चे का नाम “…” कहाँ है?
(ए) मूल विष्णु.
(बी) विष्णु
(सी) मूलशंकर
(डी) ब्रह्मा
उत्तर : (सी) मूलशंकर
Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 9 स्वामी दयानन्दः Subjective Question Answer | पीयूषम् भाग 2 संस्कृत वस्तुनिष्ठ प्रश्न
लघु-उत्तरीय प्रश्नो्त्तर (20-30 शब्दों में) ____दो अंक स्तरीय
प्रश्न 1. स्वामी दयानन्द कौन थे ? समाज सुधार के लिए उन्होंने क्या किया? (2016A)
उत्तर- स्वामी दयानंद एक समाज सुधारक थे। उन्होंने लोगों के साथ मिलकर समाज की गलत रीतियों को दूर करने का प्रयास किया और डीएवी शिक्षण संस्थान की स्थापना की।
प्रश्न 2. स्वामी दयानन्द समाज के महान् उद्धारक थे, कैसे? (तीन वाक्यों में उत्तर दें।) (2014C,2015A)
अथवा, स्वामीदयानन्दःपाठ का पाँच वाक्यों में परिचय दें। (2011A)
अथवा, स्वामी दयानन्द का जन्म कहाँ हुआ था? समाज सुधार के लिए उन्होंने क्या किया? (2011A)
उत्तर- स्वामीदयानंद सरस्वती का जन्म गुजरात प्रांत के टंकारा नामक गांव में एक ब्राह्मण परिवार में हुआ था। स्वामी दयानंद उन्नीसवीं शताब्दी ई. के प्रमुख समाज सुधारकों में अत्यंत प्रसिद्ध हैं। उन्होंने रुढ़िवादी समाज एवं विकृत धार्मिक व्यवस्था पर कड़ा प्रहार करते हुए आर्य समाज की स्थापना की। जिनकी शाखाएँ देश-विदेश में शिक्षा के सुधार के लिए प्रयास भी करती रही हैं। शिक्षा व्यवस्था में गुरुकुल व्यवस्था को पुनर्जीवित करते हुए उन्होंने आधुनिक शिक्षा के लिए डीएवी (दयानंद एंग्लो वैदिक) स्कूल जैसी संस्थाओं की स्थापना की।
प्रश्न 3. स्वामी दयानन्द ने अपने सिद्धांतों के कार्यान्वयन हेतु क्या किया? (2018C)
उत्तर- आधुनिक भारत के समाज और शिक्षा के महान उद्धारक स्वामी दयानंद भारतीय समाज में फैली हुई अस्पृश्यता, धर्मकार्यों में आडम्बर आदि अनेक विषमताओं को दूर करने का प्रयास किया। भारतवर्ष में इन्होंने राष्ट्रीयता को लक्ष्य बनाकर भारतवासियों के लिए पथ प्रदर्शक का काम किया। दूषित प्रथा को खत्म कर शुद्धतत्व ज्ञान का प्रचार-प्रसार किया । वैदिक धर्म एवं सत्यार्थ प्रकाश नामक ग्रंथ की रचना कर भारतवासियों को एक नई शिक्षा नीति की ओर अभिप्रेरित किया।
प्रश्न 4. वैदिक धर्म के प्रचार के लिए स्वामी दयानन्द ने क्या किया?
उत्तर: स्वामी दयानंद ने अपना संपूर्ण जीवन वैदिक धर्म और सत्य के प्रचार-प्रसार के लिए समर्पित कर दिया। सभी अनुयायियों का ध्यान वेदों की ओर आकर्षित करने के लिए उन्होंने वेदों की शिक्षाओं को संस्कृत और हिंदी में लिखा।
प्रश्न 5.मध्यकाल में भारतीय समाज में फैली कुरीतियों का वर्णन अपने शब्दों में करें। (2018A)
उत्तर: मध्यकाल में भारतीय समाज में कई गलत रीति-रिवाजों से समझौता हो गया था। जातिवाद, छुआछूत, अशिक्षा, विधवाओं की दुर्गति आदि अनेक उदाहरण थे, जो भारतीय समाज को अंधकार की ओर ले जा रहे थे। हिंदू समाज में ईसाइयों को अपमानित किया गया और वे धर्म परिवर्तन करने लगे।
प्रश्न 6. स्वामी दयानन्द ने समाज के उद्वार के लिए क्या किया? (2015A)
उत्तर- स्वामीदयानंद ने समाज के उद्धार के लिए स्त्री शिक्षा पर जोर दिया और विधवा पुनर्विवाह के लिए समाज को प्रोत्साहित किया। उन्होंने बाल विवाह को समाप्त करने, मूर्ति पूजा का विरोध करने और अस्पृश्यता को समाप्त करने का प्रयास किया।
प्रश्न 7. आर्यसमाज की स्थापना किसने की और कब की? आर्य समाजके बारे में लिखें।
उत्तर- आर्य समाज की स्थापना स्वामी दयानंद सरस्वती ने 1885 में मुंबई शहर में की थी। आर्य समाज वैदिक धर्म एवं सत्य के प्रचार-प्रसार पर बल देता है। यह संगठन मूर्ति पूजा का विरोध करता है। आर्य समाज ने नई शिक्षा प्रणाली अपनाई। डी.ए. वी नामक विद्यालय समूह की स्थापना की। आज इस संस्था की शाखाएँ देश-विदेश के लगभग हर प्रमुख शहर में स्थित हैं।
प्रश्न 8. स्वामीदयानन्द मूर्तिपूजा के विरोधी कैसे बने? (2013A, 2015C)
अथवा, स्वामी दयानन्द को मूर्तिपूजा के प्रति अनास्था कैसे हुई? (2018A)
उत्तर- स्वामीदयानंद के माता-पिता भगवान शिव के उपासक थे। महाशिवरात्रि के दिन उनके परिवार में शिव-पार्वती की पूजा खास तरीके से मनाई जाती थी. एक बार महाशिवरात्रि के दिन उन्होंने एक चूहे को भगवान शंकर की मूर्ति पर चढ़कर उन्हें चढ़ाया हुआ प्रसाद खाते हुए देखा। इससे उन्हें विश्वास हो गया कि मूर्ति में कोई भगवान नहीं है। इस प्रकार वह मूर्ति पूजा के विरोधी हो गये।
प्रश्न 9. महाशिवरात्रि पर्व स्वामी दयानन्द के जीवन का उदबोधक कैसे बना? (2018C)
उत्तर: एक बार महाशिवरात्रि के दिन भगवान शिव की पूजा करते समय उन्होंने एक चूहे को भगवान शंकर की मूर्ति पर चढ़कर उनका प्रसाद खाते हुए देखा। इससे उन्हें विश्वास हो गया कि मूर्ति में कोई भगवान नहीं है। इस प्रकार वह मूर्तिपूजा के विरोधी हो गये और वेदों का अध्ययन कर सत्य का प्रचार करने लगे। इस प्रकार शिवरात्रि का त्यौहार उनके जीवन का मुख्य आकर्षण बन गया।
संस्कृत पीयूषम् भाग 2 Subjective
- Chapter 1 मङ्गलम्
- Chapter 2 पाटलिपुत्रवैभवम्
- Chapter 3 अलसकथा
- Chapter 4 संस्कृतसाहित्ये लेखिकाः
- Chapter 5 भारतमहिमा
- Chapter 6 भारतीयसंस्काराः
- Chapter 7 नीतिश्लोकाः
- Chapter 8 कर्मवीर कथाः
- Chapter 9 स्वामी दयानन्दः
- Chapter 10 मन्दाकिनीवर्णनम्
- Chapter 11 व्याघ्रपथिककथाः
- Chapter 12 कर्णस्य दानवीरता
- Chapter 13 विश्वशांतिः
- Chapter 14 शास्त्रकाराः
मुझे आशा है कि आपको Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 9 स्वामी दयानन्दः कक्षा 10 संस्कृत (पीयूषम् भाग 2) के सभी पाठ स्पष्टीकरण पढ़ने में आनंद आया होगा। इसे पढ़ने के बाद आपको निश्चित रूप से अच्छे अंक मिलेंगे। इन सभी पाठों को आसान भाषा में बहुत अच्छे से तैयार किया गया है ताकि आप सभी को आसानी से समझ आ सके।
