इस पाठ में हम Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 8 Notes कर्मवीर कथा (कर्मवीर की कहानी) Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्कृत की प्रत्येक पंक्ति का अर्थ उसके वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के साथ पढ़ेंगे।
इस अध्याय में आपको सभी प्रश्न और उत्तर के साथ-साथ सभी श्लोकों की व्याख्या भी मिल गई है। इन सभी बातों को चरण दर चरण हिंदी में पढ़ें और समझें।
Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 8 कर्मवीर कथा Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्कृत व्याख्या
Class 10 Sanskrit Chapter 8 कर्मवीर कथा | पीयूषम् भाग 2 संस्कृत व्याख्या
पाठ परिचय- यह पाठ एक ऐसे परिश्रमी व्यक्ति की कहानी कहता है जो गरीबी जैसे प्रतिकूल वातावरण में रहने और दलित जाति में जन्म लेने के बावजूद अपनी दृढ़ इच्छा शक्ति और प्रगति की तीव्र इच्छा के कारण उच्च पद पर पहुँच जाता है। यह कहानी किशोरों में आत्मविश्वास और स्वाभिमान जगाती है और जीत का मार्ग प्रशस्त करती है। ऐसे कार्यकर्ता हमारे आदर्श हैं।
(पाठेऽस्मिन् समाजे दलितस्य ग्रामवासिनः पुरुषस्य कथा वर्तते। कर्मवीरः असौ निजोत्साहेन विद्यां प्राप्य महत्पदं लभते, समाजे च सर्वत्र सत्कृतो भवति। कथाया मूल्यं वर्तते यत् निराशो न स्यात्, उत्साहेन सर्वं कर्तुं प्रभवेत्।)
(इस अध्याय में गाँव के एक दलित व्यक्ति की कहानी है। मेहनती लोग अपने उत्साह से शिक्षा प्राप्त करके बड़े-बड़े पद प्राप्त करते हैं। समाज में उनका हर जगह सम्मान होता है। कहानी की वास्तविकता यह है कि मनुष्य को ऐसा नहीं करना चाहिए) निराश होना चाहिए. सभी कार्यों में उत्साहपूर्वक लगना चाहिए।)
अस्ति बिहारराज्यस्य दुर्गमप्राये प्रान्तरे ‘भीखनटोला‘ नाम ग्रामः। निवसन्ति स्म तत्रातिनिर्धनाः शिक्षाविहीनाः क्लिष्टजीवनाः जनाः। तेष्वेवान्यतमस्य जनस्य परिवारो ग्रामाद् बहिःस्थितायां कुट्यां न्यवसत्। कुटी तु जीर्णप्रायत्वात् परिवारजनान् आतपमात्राद् रक्षति, न वृष्टेः।
बिहार राज्य के सुदूर इलाके में भिखणटोला नाम का एक गांव है। बहुत गरीब, अशिक्षित लोग वहां कठिनाई से रहते थे। इन सबके बीच एक व्यक्ति का परिवार गांव के बाहर स्थित एक झोपड़ी में रहता था। झोपड़ी एक टूटी हुई झोपड़ी की तरह थी जो परिवार को केवल धूप से बचाती थी लेकिन बारिश से नहीं।
परिवारे स्वयं गृहस्वामी, तस्य भार्या तयोरेकः कनीयसी दुहिता चेत्यासन्। तस्माद् ग्रामात् क्रोशमात्रदूरं प्राथमिको विद्यालयः प्रशासनेन संस्थापितः। तत्रैको नवीनदृष्टिसम्पन्नः सामाजिकसामरस्यरसिकः शिक्षकः समागतः। भीखनटोलां द्रष्टुमागतः स कदाचित् खेलनरतं दलितबालकं विलोक्य तस्यापातरमणीयेन स्वभावेनाभिभूतः।
परिवार में घर का मालिक स्वयं, उसकी पत्नी, उसका बेटा और छोटी बेटी शामिल थे। उस गाँव से मात्र एक मील की दूरी पर सरकार द्वारा एक प्राथमिक विद्यालय स्थापित किया गया था। वहां एक शिक्षक, जो सामाजिक समरसता के पक्षधर और नये विचारों वाले थे, भिखणटोला देखने आये और एक मेधावी दलित लड़के को खेल-कूद में तल्लीन देखकर बहुत प्रभावित हुए।
शिक्षकं बालकमेनं स्वविद्यालयमानीय स्वयं शिक्षितुमारभत। बालकोऽपि तस्य शिक्षणशैल्याकृष्टः शिक्षाकर्म जीवनस्य परमा गतिरिति मन्यमानो निरन्तरमध्यवसायेन विद्याधिगमाय निरतोऽभवत्। क्रमशः उच्चविद्यालयं गतस्तस्यैव शिक्षकस्याध्यापनेन स्वाध्यवसायेन च प्राथम्यं प्राप।
अध्यापक उस बच्चे को स्कूल ले आए और उसे पढ़ाना शुरू कर दिया। बच्चा भी अपनी पढ़ाई से खुश हो गया और शिक्षा को जीवन की असली पूंजी मानकर मन लगाकर पढ़ाई करने लगा। इस प्रकार जब वे हाई स्कूल में गये तो अपने शिक्षक की सहायता और अपनी मेहनत से वे परीक्षा में प्रथम आये।
‘छात्राणामध्ययनं तपः‘ इति भूयोभूयः स्वविद्यागुरुणोपदिष्टोऽसौ बालकः पित्रोरर्थाभावेऽपि छात्रवृŸया कनीयश्छात्राणां शिक्षणलब्धेन धनेन च नगरगते महाविद्यालये प्रवेशमलभत। तत्रापि गुरूणां प्रियः सन् सततं पुस्तकालये स्ववर्गे च सदावहितचेतसा अकृतकालक्षेपः स्वाध्यायनिरतोऽभूत्।
अध्ययन करना या ज्ञान प्राप्त करना तपस्या है। अपने गुरु की बार-बार सलाह के परिणामस्वरूप, अपने पिता की गरीबी के बावजूद, उन्होंने छात्रवृत्ति की सहायता से माध्यमिक परीक्षा के बाद शहर के कॉलेज में दाखिला लिया। वहां भी वे शिक्षकों के चहेते बन गये। वह हमेशा बिना समय बर्बाद किये पुस्तकालय और अपनी कक्षा में ध्यानपूर्वक अध्ययन करते थे।
महाविद्यालयस्य पुस्तकागारे बहूनां विषयाणां पुस्तकानि आत्मसादसौ कृतवान्। तत्र स्नातकपरीक्षायां विश्वविद्यालये प्रथमस्थानमवाप्य स्वमहाविद्यालयस्य ख्यातिमवर्धयत्। सर्वत्र रामप्रवेशराम इति शब्दः श्रूयते स्म नगरे विश्वविद्यालयपरिसरे च। नाजानतां पितरावस्य विद्याजन्यां प्रतिष्ठाम्।
कॉलेज की लाइब्रेरी में पढ़कर कई विषय याद किए। स्नातक परीक्षा में प्रथम स्थान प्राप्त कर महाविद्यालय का मान बढ़ाया। रामप्रवेश विश्वविद्यालय और शहर में हर जगह राम के गुण गाते थे। उनके पिता को कोई नहीं जानता था फिर भी वे विद्यापुत्र के कारण प्रसिद्ध हुए।
वर्षान्तरेऽसौ केन्द्रीयलोकसेवापरीक्षायामपि स्वाध्यवसायेन व्यापकविषयज्ञानेन च उन्नतं स्थानमवाप। साक्षात्कारे च समितिसदस्यास्तस्य व्यापकेन ज्ञानेन, तत्रापि तादृशे परिवारपरिवेशे कृतेन श्रमेणाभ्यासेन च परं प्रीताः अभूवन्।
वर्ष के अंत में वह अपनी कड़ी मेहनत और व्यापक ज्ञान के कारण केंद्रीय सिविल सेवा परीक्षा में सर्वश्रेष्ठ स्थान पर रहे। इंटरव्यू में कमेटी के सभी सदस्य उनके ज्ञान, आर्थिक स्थिति और मेहनत से बहुत खुश हुए.
अद्य रामप्रवेशरामस्य प्रतिष्ठा स्वप्रान्ते केन्दप्रशासने च प्रभूता वर्तते। तस्य प्रशासनक्षमतां संकटकाले च निर्णयस्य सामर्थ्यं सर्वेषामावर्जके वर्तेते। नूनमसौ कर्मवीरो व्यतीत्य बाधाः प्रशासनकेन्द्रे लोकप्रियः संजातः। सत्यमुक्तम् – उद्योगिनं पुरुषसिंहमुपैति लक्ष्मीः।
आज रामप्रवेश राम की राज्य और केंद्र सरकार में बड़ी प्रतिष्ठा है. उनकी प्रशासनिक क्षमता और संकट के समय निर्णय लेने की क्षमता हर किसी को आकर्षित करती है। निश्चित रूप से, यह मेहनती कार्यकर्ता बाधाओं को पार कर प्रशासन क्षेत्र में लोकप्रिय हो गया है। यह सत्य है कि परिश्रमी व्यक्ति को ही लक्ष्मी की प्राप्ति होती है।
Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 8 कर्मवीर कथा Objective Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्कृत वस्तुनिष्ठ प्रश्न
प्रश्न 1. ‘कर्मवीर कथा’ समाज के किस व्यक्ति की कहानी है?
(ए) अमीर
(बी) दलित का
(सी) अल्पसंख्यक
(डी) रईस का
उत्तर : (बी) दलित का
प्रश्न2. कार्यशील नेता को उत्साह से क्या मिलता है?
(ए) कर्मचारी की स्थिति
(बी) क्लर्क की स्थिति
(सी) अल्पकालिक
(डी) एक महान शब्द
उत्तर : (डी) एक महान शब्द
प्रश्न 3. गरीब किस गाँव में रहते हैं?
(ए) भिखणटोला गांव में
(बी) पहाड़पुर गांव
(सी) तिलौथुग्राम में
(डी) विष्णुपरग्राम में
उत्तर : (ए) भिखणटोला गांव में
प्रश्न 4. दलित व्यक्ति का नाम क्या था?
(क) रामप्रवेश रामः
(बी) रामदिनेश राम
(सी) रामनरेश राम
(डी) रामअवधेश राम
उत्तर : (क) रामप्रवेश रामः
प्रश्न 5 एक्शन लीडर कौन है?
(ए) राम प्रवेश
(बी) दिनेश प्रवेश
(सी) रमेश प्रवेश
(डी) ब्लैक एंट्री
उत्तर : (ए) राम प्रवेश
प्रश्न 6. भिखन्तोलम गाँव कहाँ है?
(ए) उत्तर प्रदेश के
(बी) मध्य प्रदेश
(सी) बिहार प्रांत के
(डी) गुजरात के
उत्तर : (सी) बिहार प्रांत के
प्रश्न 7. भीखन टोल घूमने कौन आया था? . . . . . . . . . . . . . . . .
(ए) राम
(बी) बच्चा
(सी) शिक्षक
(डी) शिष्य
उत्तर : (सी) शिक्षक
प्रश्न 8. उद्योगपति नर सिंह के पास कौन जाता है?
(ए) पार्वती
(बी)सरस्वती
(सी) महादेवी
(डी) लक्ष्मी
उत्तर : (डी) लक्ष्मी
प्रश्न 9. कर्मवीर ने कौन सा पद ग्रहण किया? . . . . . . . . . . . . . . . .
(एक पहला
(बी) दूसरा
(सी) तीसरा
(डी) पांचवां
उत्तर : (एक पहला
प्रश्न 10. भीखन टोला घूमने कौन आया था?
(ए) शिक्षक
(बी) छात्र
(सी) राजनेता
(डी) धार्मिक नेता
उत्तर : (ए) शिक्षक
प्रश्न 11. राम प्रवेश के गाँव का नाम क्या था?
(ए)रामनगर
(बी) पाटलिपुत्र
(सी) भिखणटोला
(डी) वाराणसी
उत्तर : (सी) भिखणटोला
प्रश्न 12. औद्योगिक आदमी के पास कौन आता है?
(ए) क्रोध
(बी) लक्ष्मी
(सी) अशांति
(डी)सरस्वती
उत्तर : (बी) लक्ष्मी
प्रश्न 13. रामप्रवेशग्राम का नाम क्या है?
(ए) मैंगलोर
(बी) धर्मटोला
(सी) भिखणटोला
(डी) महनर्तोला
उत्तर : (सी) भिखणटोला
प्रश्न 14. लक्ष्मी: आप किस तरह के लोगों से मिलते हैं?
(ए) कपुरुष
(बी) नीच आदमी
(सी) उद्योगपति एक नर शेर है
(डी) विद्वान
उत्तर : (सी) उद्योगपति एक नर शेर है
प्रश्न 15. कौन सा गाँव विहार प्रांत के सबसे दूरस्थ और लगभग दुर्गम भाग में स्थित है?
(ए) भिखणटोला
(बी)गोवर्धन टोला
(सी) मंगलटोला
(डी)दलित टोला
उत्तर : (ए) भिखणटोला
प्रश्न16. ‘भिखणटोले गांव में गुरु को किसने देखा?
(ए) प्रतिभाशाली लड़का
(बी) दलित बच्चे
(सी) गरीब लड़का
(डी) प्रिय बच्चा
उत्तर : (बी) दलित बच्चे
प्रश्न 17. कर्मवीर रामप्रवेश को कहां मिला प्रमोशन?
(ए) स्कूल में
(बी) केंद्रीय लोक सेवा परीक्षा
(सी) विश्वविद्यालय में
(डी) राज्य लोक सेवा परीक्षा
उत्तर : (बी) केंद्रीय लोक सेवा परीक्षा
प्रश्न 18. जिससे कर्म नायक को उच्च स्थान प्राप्त हुआ
(ए) स्वाध्याय से
(बी) स्व-अध्ययन और व्यापक विष विज्ञान द्वारा
(सी) परिश्रम से
(डी) व्यापक विष विज्ञान द्वारा
उत्तर : (बी) स्व-अध्ययन और व्यापक विष विज्ञान द्वारा
प्रश्न 19. ‘कर्मवीर कथा’ समाज के किस व्यक्ति की कहानी है?
(ए) अमीर
(बी) आर्य की लिट
(सी) दलित का
(डी)अल्पसंख्यक का
उत्तर : (सी) दलित का
प्रश्न 20. कार्यशील नेता को उत्साह से क्या मिलता है?
(ए) कर्मचारी की स्थिति
(बी) क्लर्क की स्थिति
(सी) अल्पकालिक
(डी) एक महान शब्द
उत्तर : (डी) एक महान शब्द
प्रश्न 21. गरीब किस गाँव में रहते हैं?
(ए) भिखणटोला गांव में
(बी) पहाड़पुर गांव
(सी) तिलौथुग्राम में
(डी) विष्णुपरग्राम में
उत्तर : (ए) भिखणटोला गांव में
प्रश्न 22. दलित व्यक्ति का नाम क्या था? . . . . . . . . . . . . . . . .
(क) रामप्रवेश रामः
(बी) रामदिनेश राम
(सी) रामनरेश राम
(डी) रामअवधेश राम
उत्तर : (क) रामप्रवेश रामः
प्रश्न 23. भिक्षा गाड़ी देखने कौन आया था? . . . . . . . . . . . . . . . .
(ए) शिक्षक
(बी) छात्र
(सी) राजनेता
(डी) धार्मिक नेता
उत्तर : (ए) शिक्षक
प्रश्न 24. कर्मवीर ने कौन सा पद ग्रहण किया?
(एक पहला
(बी) दूसरा
(सी) तीसरा
(डी) पांचवां
उत्तर : (एक पहला
प्रश्न 25. मेहनती नर सिंह के पास कौन जाता है?
(ए) पार्वती
(बी)सरस्वती
(सी) महादेवी
(डी) लक्ष्मी
उत्तर : (डी) लक्ष्मी
प्रश्न 26. भीखन टोला घूमने कौन आया था?
(ए) राम
(बी) बच्चा
(सी) शिक्षक
(डी) शिष्य
उत्तर : (सी) शिक्षक
प्रश्न 27. भिखन्तोलम गाँव कहाँ है?
(ए) उत्तर प्रदेश में
(बी) मध्य प्रदेश में
(सी) बिहार प्रांत में
(डी) गुजरात राज्य में
उत्तर : (सी) बिहार प्रांत में
प्रश्न 28. एक्शन लीडर कौन है?
(ए) राम प्रवेश
(बी) दिनेश प्रवेश
(सी) रमेश प्रवेश
(डी) ब्लैक एंट्री
उत्तर : (ए) राम प्रवेश
Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 8 कर्मवीर कथा Subjective Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्कृत वस्तुनिष्ठ प्रश्न
लघु-उत्तरीय प्रश्नोषत्तर (20-30 शब्दों में) ____दो अंक स्ततरीय
प्रश्न 1. कर्मवीरकथा का पाँच वाक्यों में परिचय दें।
उत्तर – यह अध्याय एक ऐसे व्यक्ति की कहानी बताता है जो गरीब और दलित जाति में जन्म लेने जैसे प्रतिकूल वातावरण में रहते हुए भी अपनी दृढ़ इच्छा शक्ति और प्रगति की प्रबल इच्छा के कारण उच्च पद पर पहुँच जाता है। यह कहानी किशोरों में आत्मविश्वास और आत्मसम्मान जगाकर जीत का मार्ग प्रशस्त करती है। ऐसे कार्यकर्ता हमारे आदर्श हैं।
प्रश्न 2. रामप्रवेशराम का चरित्र-चित्रण करें।
अथवा, रामप्रवेशराम की जीवनी पर प्रकाश डालें।
अथवा, कर्मवीर कौन था? उनकी सफलता की कहानी पाँच वाक्यों में लिखें।
उत्तर – रामप्रवेशराम ‘कर्मवीरकथा’ का मुख्य पात्र है। उनका जन्म बिहार राज्य के अंतर्गत भिखणटोला में हुआ था। कभी खेलकूद में व्यस्त रहने वाले रामप्रवेशराम गुरु का मार्गदर्शन पाकर विद्या अध्ययन में लग गये। गुरु का आशीर्वाद और कड़ी मेहनत ही उनकी सफलता की सीढ़ी बनी। पैसों की कमी के बावजूद उन्होंने अपनी पढ़ाई जारी रखी. स्कूल स्तर से ही वे प्रतियोगी परीक्षाओं में प्रथम स्थान प्राप्त करते रहे।
केन्द्रीय लोक सेवा आयोग की परीक्षा उत्तीर्ण कर उन्होंने समाज के सामने अपना आदर्श प्रस्तुत किया। संकट के समय उनकी प्रशासनिक क्षमता और निर्णायक क्षमता हर किसी को आकर्षित करती है।
प्रश्न 3. कर्मवीरकथा से हमें क्या शिक्षा मिलती है? (2014A)
अथवा, कर्मवीरकथा’ से क्या शिक्षा मिलती है? (2018A)
उत्तर – कर्मवीर शब्द से ही यह आभास होता है कि ऐसा कोई कर्मवीर नहीं है जिसने अपनी निष्ठा, उद्यम, सेवा भावना आदि से कल्याण किया हो। प्रस्तुत पाठ में ऐसे ही एक कर्मवीर की चर्चा है जो गरीबी का जीवन जी रहा है। , यहाँ तक कि जीवित भी हो गया। उसे प्रेमी गुरु का सानिध्य मिलता है और एक दिन वह विभिन्न शिष्यों में सर्वोच्च स्थान प्राप्त कर लेता है। व्यक्ति का उत्साह, निष्ठा, अच्छा चरित्र आदि गुण उसे सफलता की राह पर आगे ले जाते हैं। मूलतः हमें भी प्रेरणा, भक्ति (संकल्प) आदि के आधार पर अच्छे कर्म करने चाहिए।
प्रश्न 3. कर्मवीरकथा से हमें क्या शिक्षा मिलती है? (2014A)
अथवा, कर्मवीरकथा’ से क्या शिक्षा मिलती है? (2018A)
उत्तर – कर्मवीर शब्द से ही यह आभास होता है कि कोई कर्मवीर अवश्य है जिसने अपनी निष्ठा, उद्यम, सेवा भावना आदि से अच्छा मुकाम हासिल किया है। प्रस्तुत पाठ में ऐसे ही एक कर्मवीर की चर्चा है जो जीवित रहते हुए भी गरीबी का जीवन जी रहा है। एक प्यारे शिक्षक का सानिध्य प्राप्त होता है और विभिन्न बाधाओं से लड़ता है और एक दिन सर्वोच्च पद प्राप्त करता है। व्यक्ति का उत्साह, निष्ठा, अच्छा चरित्र आदि गुण उसे सफलता की सीढ़ियों पर अवश्य आगे ले जाते हैं। अतः हमें भी उत्साह, निष्ठा आदि के आधार पर सत्कर्म करते रहना चाहिए।
प्रश्न 4. रामप्रवेशराम की चारित्रिक विशेषताएँ क्या थी? (2018C)
उत्तर- कर्मवीरकथा के मुख्य पात्र रामप्रवेश राम हैं। रामप्रवेशराम एक दलित लेकिन मेहनती बच्चा है। गुरु का मार्गदर्शन पाकर उन्होंने अध्ययन प्रारम्भ किया। गुरु के आशीर्वाद और कड़ी मेहनत से वह सफलता की सीढ़ियां चढ़ने लगे। पैसों की कमी के बावजूद उन्होंने अपनी पढ़ाई जारी रखी. स्कूल और कॉलेज परीक्षाओं में प्रथम स्थान प्राप्त किया। केन्द्रीय लोक सेवा आयोग की परीक्षा उत्तीर्ण की और समाज के सामने एक आदर्श प्रस्तुत किया। उनकी प्रशासनिक क्षमता और संकट के समय निर्णय लेने की क्षमता हर किसी का ध्यान खींचती है।
प्रश्न 5. रामप्रवेशका जन्म कहाँ हुआ था? उन्होंने देश की सेवा से कैसे यश अर्जित की? (2016A)
उत्तर- रामप्रवेश राम का जन्म भिखनटोला नामक गाँव में हुआ था। उन्होंने अपनी प्रशासनिक क्षमता और संकट के समय निर्णय लेने की क्षमता से देश की सेवा करके ख्याति अर्जित की।
प्रश्न 6. रामप्रवेश राम किस प्रकार केंद्रीय प्रशासनिक सेवा की परीक्षा में सफल हुआ?
उत्तर- रामप्रवेशराम एक परिश्रमी एवं गरीब छात्र था। कठिन जीवन जीने के बावजूद वे अध्ययनशील थे। वह पुस्तकालयों में अध्ययन करते थे। केंद्रीय प्रशासनिक सेवा परीक्षा में शीर्ष स्थान हासिल करने में सफल रहे।
प्रश्न 7. रामप्रवेशराम की प्रारंभिक शिक्षा के विषय में आप क्या जानते हैं?
उत्तर- रामप्रवेशराम भिखणटोला गाँव का रहने वाला एक दलित लड़का था। एक अध्यापक उस बच्चे को अपने स्कूल में ले आये और उसे पढ़ाना शुरू कर दिया। बालक रामप्रवेश राम शिक्षक की शिक्षण शैली से आकर्षित होकर शिक्षा को जीवन का अंतिम लक्ष्य मानते थे। विद्या ने दिन-रात पढ़ाई की और अपनी कक्षा में प्रथम स्थान प्राप्त करने लगी।
संस्कृत पीयूषम् भाग 2 Subjective
- Chapter 1 मङ्गलम्
- Chapter 2 पाटलिपुत्रवैभवम्
- Chapter 3 अलसकथा
- Chapter 4 संस्कृतसाहित्ये लेखिकाः
- Chapter 5 भारतमहिमा
- Chapter 6 भारतीयसंस्काराः
- Chapter 7 नीतिश्लोकाः
- Chapter 8 कर्मवीर कथाः
- Chapter 9 स्वामी दयानन्दः
- Chapter 10 मन्दाकिनीवर्णनम्
- Chapter 11 व्याघ्रपथिककथाः
- Chapter 12 कर्णस्य दानवीरता
- Chapter 13 विश्वशांतिः
- Chapter 14 शास्त्रकाराः
मुझे आशा है कि आपको Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 8 कर्मवीर कथा कक्षा 10 संस्कृत (पीयूषम् भाग 2) के सभी पाठ स्पष्टीकरण पढ़ने में आनंद आया होगा। इसे पढ़ने के बाद आपको निश्चित रूप से अच्छे अंक मिलेंगे। इन सभी पाठों को आसान भाषा में बहुत अच्छे से तैयार किया गया है ताकि आप सभी को आसानी से समझ आ सके।
