Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 11 Notes व्याघ्रपथिककथा | पीयूषम् भाग 2 संस्‍कृत

इस पाठ में हम Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 11 Notes व्याघ्रपथिककथा ( बाघ और पथिक की कहानी ) Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्‍कृत की प्रत्येक पंक्ति का अर्थ उसके वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के साथ पढ़ेंगे।

Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 11 Notes व्याघ्रपथिककथा | पीयूषम् भाग 2 संस्‍कृत

इस अध्याय में आपको सभी प्रश्न और उत्तर के साथ-साथ सभी श्लोकों की व्याख्या भी मिल गई है। इन सभी बातों को चरण दर चरण हिंदी में पढ़ें और समझें।

Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 11 व्याघ्रपथिककथा Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्‍कृत व्याख्या

Class 10 Sanskrit Chapter 11 व्याघ्रपथिककथा | पीयूषम् भाग 2 संस्‍कृत व्याख्या

पाठ परिचय- यह कहानी नारायण पंडित द्वारा लिखित प्रसिद्ध नैतिक ग्रंथ ‘हितोपदेश’ के प्रथम भाग ‘मित्रलाभ’ से संकलित है। यह कहानी एक लालची आदमी की दुर्दशा को दर्शाती है। आज के समाज में छल और कपट का माहौल है जहां छोटी-छोटी चीजों के लालच में लोग जीवन और सम्मान से वंचित हो जाते हैं। यह कहानी धोखेबाजों के जाल में न फंसने की सलाह देती है।

अयं पाठः नारायणपण्डितरचितस्य हितोपदेशनामकस्य नीतिकथाग्रन्थस्य मित्रलाभनामकखण्डात् संकलितः।
यह पाठ नारायण पंडित द्वारा लिखित हितोपदेश नामक नैतिक ग्रंथ के मित्रलाभ नामक खंड से संकलित है।

हितोपदेशे बालकानां मनोरंजनाय नीतिशिक्षणाय च नानाकथाः पशुपक्षिसम्बद्धाः श्राविताः।
हितोपदेश में बच्चों के मनोरंजन और नैतिक शिक्षा के लिए पशु-पक्षियों से संबंधित अनेक कहानियाँ हैं।

प्रस्तुत कथायां लोभस्य दुष्परिणामः प्रकटितः।
प्रस्तुत कहानी में लालच के दुष्परिणामों को उजागर किया गया है।

पशुपक्षिकथानां मूल्यं मानवानां शिक्षार्थं प्रभूतं भवति इति एतादृशीभिः कथाभिः ज्ञायते।
मानव शिक्षा के लिए पशु-पक्षियों की कहानियों का महत्व असंदिग्ध है। कहानियों से ज्ञान प्राप्त होता है.

कश्चित् वृद्धव्याघ्रः स्नातः कुशहस्तः सरस्तीरे ब्रुते- ‘भो भोः पान्थाः। इदं सुवर्णकंकणं गृह्यताम्।‘
एक बूढ़ा बाघ नहाकर तालाब के किनारे हाथ में तौलिया लिये बैठा कह रहा था- “वह पथिक, वह पथिक!” कृपया यह सोने का कंगन स्वीकार करें।”

ततो लोभाकृष्टेन केनचित्पान्थेनालोचितम्- भाग्येनैतत्संभवति। किंत्वस्मिन्नात्मसंदेहे प्रवृत्तिर्न विधेया। यतः –
इसके बाद लोभ से आकर्षित एक यात्री ने सोचा- भाग्य से यही मिलता है। लेकिन यहां आत्मसंदेह है. आत्मसंशय की स्थिति में कार्य नहीं करना चाहिए। क्योंकि-

अनिष्टादिष्टलाभेऽपि न गतिर्जायते शुभा।
यत्रास्ते विषसंसर्गोऽमृतं तदपि मृत्यवे।।

जहां दुर्भाग्य की संभावना हो वहां जाने से बचना चाहिए। लाभ वहीं होता है जहाँ अनुकूल वातावरण हो। क्योंकि विषैला अमृत पीने से मृत्यु भी हो जाती है।

किंतु सर्वत्रार्थार्जने प्रवृतिः संदेह एव। तन्निरूपयामि तावत्।‘ प्रकाशं ब्रुते- ‘कुत्र तव कंकणम् ?‘
लेकिन हर जगह धन की इच्छा करना अच्छा नहीं है। तो तब तक मैं इस बारे में सोचूंगा. यह सुनकर वह कहता है- ‘तुम्हारा कंगन कहां है?’

व्याघ्रो हस्तं प्रसार्य दर्शयति।
बाघ हाथ फेलाकर दिखा देता है।

पन्थोऽवदत्- ‘कथं मारात्मके त्वयि विश्वासः ?
यात्री ने पूछा- ‘आप एक हिंसक व्यक्ति पर कैसे भरोसा कर सकते हैं?’

व्याघ्र उवाच- ‘शृणु रे पान्थ ! प्रागेव यौवनदशायामतिदुर्वृत्त आसम्।
बाघ बोला- ‘हे पथिक, सुन’ पहले मैं युवावस्था में बहुत शरारती था।

अनेकगोमानुषाणां वर्धान्मे पुत्रा मृता दाराश्च वंशहीनश्चाहम्।
अनेक गौओं तथा मनुष्यों की हत्या के कारण मेरे पुत्र तथा पत्नी की मृत्यु हो गई तथा मैं नि:संतान हो गया।

ततः केनचिद्धार्मिकेणाहमादिष्टः – ‘दानधर्मादिकं चरतु भवान्।‘
इसके बाद किसी धार्मिक व्यक्ति ने मुझे सलाह दी – “तुम्हें दान आदि करना चाहिए।”

तदुपदेशादिदानीमहं स्नानशीलो दाता वृद्धो गलितनखदन्तो कथं न विश्वासभूमिः ? मया च धर्मशास्त्राण्यधीतानि। शृणु –
उन्हीं की सलाह पर मैं इस समय स्नान कर रहा हूं, दान-पुण्य कर रहा हूं और बूढ़ा तथा दंतहीन हूं, फिर मैं वफादार कैसे नहीं हो सकता? मुझे धर्मशास्त्र भी पढ़ाया गया है. सुनना-

दरिन्द्रान्भर कौन्तेय ! मा प्रयच्छेश्वरे धनम्।
व्याधितस्यौषधं पथ्यंनीरुजस्य किमौषधेः।।

हे कुन्तीपुत्र! गरीबों को पैसा दो, अमीरों को पैसा मत दो। मरीज को दवा की जरूरत है. स्वस्थ्य रोगी को औषधि की आवश्यकता नहीं होती। अन्यच्चा – और दूसरी बात है –

दातव्यमिति यद्दानं दीयतेऽनुपकारिणे।
देशे काले च पात्रे च तद्दानं सात्विकं विदुः ।।

दान देना चाहिए. दान उसी को देना चाहिए। जिस दान के लिए किसी उपकार की आवश्यकता नहीं होती, सही स्थान पर, सही समय पर और सही व्यक्ति को दिया गया दान ही सच्चा दान होता है।

तदत्र सरसि स्नात्वा सुवर्णकंकणं गृहाण।
तुम यहां तालाब में स्नान करो और सोने का कंगन ले लो।

ततो यावदसौ तद्वचः प्रतीतो लोभात्सरः स्नातुं प्रविशति। तावन्महापंके निमग्नः पलायितुमक्षमः।
इसके बाद वह उसकी बातों पर विश्वास कर लालचवश नहाने के लिए तालाब में उतर गया और गहरे कीचड़ में डूब गया और भागने में असमर्थ हो गया.

पंके पतितं दृष्ट्वा व्याघ्रोऽवदत् – ‘अहह, महापंके पतिताऽसि। अतस्त्वामहमुत्थापयामि।‘
उसे कीचड़ में फँसा देखकर बाघ ने कहा-अरे, तुम तो गहरे कीचड़ में फँस गये हो। इसलिए मैं तुम्हें बाहर निकाल देता हूं.

इत्युक्त्वा शनैः शनैरुपगम्य तेन व्याघ्रेण धृतः स पन्थोऽचिन्तयत् –
यह कहते हुए बाघ धीरे-धीरे उसकी ओर बढ़ा और यात्री को पकड़ लिया। उस यात्री ने सोचा-

अवशेन्द्रियचित्तानां हस्तिस्नानमिव क्रिया।
दुर्भगाभरणप्रायो ज्ञानं भारः क्रियां विना।।

जिस व्यक्ति की इंद्रियां और मन उसके वश में नहीं हैं, उसके सभी कार्य हाथी को स्नान कराने के समान हैं। जिस प्रकार बांझ स्त्री का पालन-पोषण व्यर्थ है, उसी प्रकार कर्म के बिना ज्ञान बोझ है।

इति चिन्तयन्नेवासौ व्याघ्रेण व्यापादितः खादितश्च। अत उच्यते –
यह सोचते-सोचते बाघ ने यात्री को पकड़ लिया और खा गया। इसीलिए कहा गया है-

कंकणस्य तु लोभेन मग्नः पंके सुदुस्तरे।
वृद्धव्याघ्रेण संप्राप्तः पथिकः स मृतो यथा।।

जैसे कंगन के लालच में यात्री गहरी कीचड़ में फंस गया और बूढ़े बाघ ने उसे पकड़ कर मार डाला.

Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 11 व्याघ्रपथिककथा Objective Question Answer पीयूषम् भाग 2 संस्‍कृत वस्तुनिष्ठ प्रश्न

प्रश्न 1. ‘व्याघ्रपथिककथा ‘ के लेखक कौन हैं?
(ए) नारायण पंडित
(बी) विष्णु शर्मा
(सी) रामचन्द्र ओझा
(डी) भर्तृहरि
उत्तर : (ए) नारायण पंडित

प्रश्न 2. ‘टाइगर पार्थिका कथा’ किस पुस्तक से ली गई है?
(ए) पंचतंत्र से
(बी)रामायण से
(सी) भलाई की सलाह से
(डी) विष्णु पुराण से
उत्तर : (सी) भलाई की सलाह से

प्रश्न 3. ‘व्याघ्रपथिककथा  ट्रैवलर’ किस खंड से संकलित है?
(ए) मैत्रीपूर्ण लाभ शीर्षक वाले अनुभाग से
(बी) शत्रु अधिग्रहण नामक अनुभाग से
(सी) अनचेक कहे जाने वाले अनुभाग से
(डी) मानव लाभ नामक अनुभाग से
उत्तर :
(ए) मैत्रीपूर्ण लाभ शीर्षक वाले अनुभाग से

प्रश्न 4. कर्म के बिना बोझ कैसा?
(ए) धर्मग्रंथ
(बी) भेदभाव
(सी) ज्ञान
(डी) किताब
उत्तर : (ए) धर्मग्रंथ

प्रश्न 5. बाघ यात्री की कहानी के परिणाम क्या हैं?
(ए) क्रोध का
(बी) लालच का
(सी) अज्ञानता का
(घ) मूर्ख
उत्तर : (बी) लालच का

प्रश्न 6. जानवर किसकी शिक्षा के लिए मूल्यवान हैं?
(ए) इंसानों का
(बी) राक्षसों का
(सी) जानवरों का
(डी) पक्षी
उत्तर : (ए) इंसानों का

प्रश्न 7. बाघ के हाथ में क्या था?
(ए) संस्कृत पुस्तक
(बी) चांदी का कंगन
(सी) एक सोने का कंगन
(डी) हाथी
उत्तर : (सी) एक सोने का कंगन

प्रश्न 8. खलनायक कौन था?
(एक बाघ
(बी) यात्री
(सी) बुरा आदमी
(डी) राक्षस
उत्तर : (एक बाघ

प्रश्न 9. झील किनारे नहाकर तकिया पकड़कर कौन बोलता है?
(एक बाघ
(कटोरा
(सी) बंदर
(डी) इंसान
उत्तर : (एक बाघ

प्रश्न 10. बूढ़ा बाघ क्या देना चाहता था?
(ए) सोने का कंगन
(बी) चांदी का कंगन
(सी) सोने का बर्तन
(डी) साइकिल चलाना
उत्तर : (सी) सोने का बर्तन

प्रश्न 11. यात्री कहाँ डूबा?
(ए) नदी में
(बी) झीलें
(सी) महान कीचड़ में
(डी) गंगा के तट पर
उत्तर : (सी) महान कीचड़ में

प्रश्न12. मुसाफ़िर और खाने वाले को किसने सताया?
(एक बाघ
(बी) शेर द्वारा
(सी) मनुष्यों द्वारा
(डी) साँप
उत्तर : (एक बाघ

प्रश्न 13. भोह भोह पथ! ये लीजिए…रिक्त स्थान भरें।
(ए) सोने का कंगन
(बी) कंगन
(सी) महान कीचड़ में
(डी) सोना
उत्तर : (ए) सोने का कंगन

प्रश्न 14. बाघ…फैल जाता है। रिक्त स्थान भरें।
(ए) माता-पिता
(बी) कीचड़ में
(सी) हाथ
(डी) पैसा
उत्तर : (ए) सोने का कंगन

प्रश्न 15. अब मैं उस सलाह के साथ……….. कैसे नहीं कर सकता? रिक्त स्थान भरें।
(ए) घन
(बी) भूमि
(सी)सरसी
(डी) आस्था की भूमि
उत्तर : (डी) आस्था की भूमि

प्रश्न 16 बाघ यात्री की कहानी के लेखक कौन थे?
(ए) शुक्र
(बी) विष्णु शर्मा
(सी) नारायण पंडित
(डी)चाणक्य
उत्तर : (सी) नारायण पंडित

प्रश्न 17. ‘व्याघ्रपथिकथा’ किस ग्रन्थ से उद्धृत है?
(ए) नीतिवचन
(बी) पेंटाटेच
(सी)रघुवंश
(डी) नितीशलोक
उत्तर : (ए) नीतिवचन

प्रश्न 18. बूढ़ा बाघ कहाँ बोलता है?
(ए) नदी तट
(बी) सारास्टायर
(सी) जंगल में
(डी) पहाड़ के पास
उत्तर : (बी) सारास्टायर

प्रश्न 19. किसे लालच दिया गया?
(ए) पुरुष
(बी) हिरण
(सी) थका हुआ
(डी) पथ
उत्तर : (डी) पथ

प्रश्न 20. सोने का कंगन कौन देना चाहता था?
(ए) व्यापारी
(बी) कार्यकर्ता
(सी) अमीर
(डी) बूढ़ा बाघ
उत्तर : (डी) बूढ़ा बाघ

प्रश्न 21. पिघले हुए नाखून और दाँत वाला स्नान दाता कौन था?
(ए) दाता
(बी) यात्री
(सी) पुरुष
(डी) बूढ़ा बाघ
उत्तर : (डी) बूढ़ा बाघ

प्रश्न 22. वंशहीन कौन था?
(ए) पथ
(बी) पुरुष
(सी) हिरण
(डी) बूढ़ा बाघ
उत्तर : (डी) बूढ़ा बाघ

प्रश्न 23. महान कीचड़ में कौन गिरा?
(ए) पुरुष
(बी) पथ
(सी) हिरण
(डी) बूढ़ा बाघ
उत्तर : (बी) पथ

प्रश्न 24. किसने कहा, ‘तुम्हारा कंगन कहाँ है’?
(ए) बाघ
(बी) हिरण
(सी) पथ
(डी) पुरुष
उत्तर : (सी) पथ

प्रश्न 25. किसके बेटे और पत्नियाँ मर गईं?
(ए) राजा का
(बी) पुरुष
(सी) हिरण का
(डी) बूढ़ा बाघ
उत्तर : (डी) बूढ़ा बाघ

प्रश्न 26. कौन महान कीचड़ में डूबा हुआ है और खा सकता है?
(ए) बाघ
(बी) पथ
(सी) सारथी
(डी) हिरण
उत्तर : (बी) पथ

प्रश्न 27. ‘सौभाग्य से यह संभव है’ की आलोचना किसने की?
(ए) बाघ
(बी) हिरण द्वारा
(सी) पैंथियन
(डी) बूढ़ा बाघ
उत्तर : (सी) पैंथियन

प्रश्न 28. बाघों ने क्या नहीं खाया?
(ए) शिक्षाशास्त्र
(बी) धर्मग्रंथ
(सी) दर्शन
(डी) योग आसन
उत्तर : (बी) धर्मग्रंथ

प्रश्न 29. अपनी युवावस्था की शुरुआत में, वह रिक्त स्थान भरें।
(ए) बुरा व्यवहार
(बी) अच्छी तरह से ढका हुआ
(सी) धार्मिक
(डी) पापी
उत्तर : (ए) बुरा व्यवहार

प्रश्न 30. फिर यहां की झील में ………..स्नान करें। रिक्त स्थान भरें।
(ए) कंगन
(बी) सोना
(सी) एक सोने का कंगन
(डी) रुपया
उत्तर : (सी) एक सोने का कंगन

प्रश्न 31. आह, ………… तुम गिर गये हो. रिक्त स्थान भरें।
(ए) कीचड़ में
(बी) महान कीचड़ में
(सी) भारी कीचड़ में
(डी) जटिल कीचड़ में
उत्तर : (बी) महान कीचड़ में

प्रश्न 32. बाघ यात्री की कहानी में किसके परिणाम सामने आए हैं?
(ए) क्रोध का
(बी) लालच का
(सी) अज्ञानता का
(डी)मूर्ख का
उत्तर : (बी) लालच का

प्रश्न 33. पशु-पक्षी कहानियाँ किसके शैक्षिक मूल्य हैं?
(ए) पक्षियों का
(बी) राक्षसों की
(सी) जानवरों का
(डी)मनुष्यों का
उत्तर : (डी)मनुष्यों का

प्रश्न 34. बाघ के हाथ में क्या था?
(ए) संस्कृत पुस्तक
(बी) चांदी का कंगन
(सी) एक सोने का कंगन
(डी) हाथी
उत्तर : (सी) एक सोने का कंगन

प्रश्न 35. खलनायक कौन था?
(ए) बाघ
(बी) यात्री
(सी) बुरा आदमी
(डी) राक्षस
उत्तर : (ए) बाघ

प्रश्न 36. हाथ में नहाई हुई कुशा लेकर सरोवर के तट पर कौन बोलता है?
(ए) बाघ
(बी) उल्लू
(सी) बंदर
(डी) मनुष्य
उत्तर : (ए) बाघ

प्रश्न 37. बूढ़ा बाघ क्या देना चाहता था?
(ए) सोने का कंगन
(बी) एक चांदी का कंगन
(सी) सोने का बर्तन
(डी) साइकिल चलाना
उत्तर : (ए) सोने का कंगन

प्रश्न 38. यात्री कहाँ डूब गया?
(ए) नदी में
(बी) झीलें
(सी) महान कीचड़ में
(डी) गंगा के तट पर
उत्तर : (सी) महान कीचड़ में

प्रश्न 38. मुसाफिर को कौन रौंदकर खा गया?
(ए) बाघ
(बी) शेर द्वारा
(सी) मनुष्य द्वारा
(डी) सर्प’
उत्तर : (ए) बाघ

Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 11 व्याघ्रपथिककथा Subjective Question Answer | पीयूषम् भाग 2 संस्‍कृत वस्तुनिष्ठ प्रश्न

लघु-उत्तरीय प्रश्नोकत्तर (20-30 शब्दों में) ____दो अंक स्तरीय

प्रश्‍न 1. ‘व्याघ्रपथिककथा’ के आधार पर बतायें कि दान किसको देना चाहिए ? (2018A)
उत्तर: गरीबों को दान देना चाहिए। दान ऐसे व्यक्ति को देना चाहिए जिसका कोई उपकार न हो। दान स्थान, समय और उचित व्यक्ति को ध्यान में रखकर ही करना चाहिए।

प्रश्‍न 2. सोने के कंगन को देखकर पथिक ने क्या सोचा? (2020AІІ)
उत्तर: सोने का कंगन देखकर यात्री ने सोचा कि ऐसी चीज तो किस्मत से ही मिल सकती है, लेकिन ऐसा कोई काम नहीं करना चाहिए जिसमें खतरा हो। फिर लालच के कारण उसने सोचा कि पैसा कमाने में खतरा है। इस प्रकार लोभ के वशीभूत होकर वह बाघ की बातों का शिकार बन गया।

प्रश्‍न 3. धन और दवा किसे देना उचित है ? (2020AІ)
उत्तर – व्याघ्रपथिका कथा के पाठ के माध्यम से बताया गया है कि जो गरीब है उसे धन देना उचित है और जो बीमार है उसे औषधि देना उचित है अर्थात धन देना उचित नहीं है उस व्यक्ति को जो बीमार है. अमीर बनो और बीमारों को दवा दो।

प्रश्‍न 4. ‘व्याघ्रपथिककथा’ कहाँ से लिया गया है? इसके लेखक कौन हैं तथा इससे क्या शिक्षा मिलती है? (2017A)
उत्तर- ‘व्याघ्रपथिककथा’ हितोपदेश ग्रंथ के मित्रलाभ खंड से ली गई है। इसके लेखक ‘नारायण पंडित’ जी हैं। इस कहानी के माध्यम से नारायण पंडित हमें यह शिक्षा देते हैं कि हमें लोभ के कारण दुष्टों की बातों पर विश्वास नहीं करना चाहिए। सोच-विचारकर ही कार्य करना चाहिए। इस कहानी का उद्देश्य मनोरंजन के साथ-साथ व्यावहारिक ज्ञान प्रदान करना है।

प्रश्‍न 5. नारायणपंडित रचित व्याघ्रपथिककथा पाठ का मूल उद्देश्य क्या है?
उत्तर: व्याघ्रपथिका कहानी का मूल उद्देश्य यह है कि हिंसक प्राणी अपना स्वभाव नहीं छोड़ सकता। इस कहानी के माध्यम से नारायण पंडित हमें यह शिक्षा देते हैं कि हमें लालच के कारण दुष्टों की बातों पर विश्वास नहीं करना चाहिए। सोच-विचारकर ही कार्य करना चाहिए। इस कहानी का उद्देश्य मनोरंजन के साथ-साथ व्यावहारिक ज्ञान भी प्रदान करना है।

प्रश्‍न 6. व्याघ्रपथिककथा’ को संक्षेप में अपने शब्दों में लिखिए।                
अथवा, व्याघ्रपथिककथा के लेखक कौन हैं? इस पाठ से क्या शिक्षा मिलती ? पाँच वाक्यों में उत्तर दें। (2012A)
उत्तर- यह कहानी नारायण पंडित द्वारा लिखित हितोपदेश की नीति पुस्तक के मित्रलाभ खंड से ली गई है। इस कहानी में एक यात्री बूढ़े बाघ के प्रलोभन में फंस जाता है। बूढ़ा बाघ हाथ में सोने का कंगन लेकर यात्री को अपनी ओर आकर्षित करता है। गरीब होने के बावजूद यात्री को बाघ पर भरोसा नहीं है. फिर बाघ के सही तर्क देने के बाद यात्री संतुष्ट हो जाता है और कंगन लेना उचित समझता है.

स्नान करने और कंगन स्वीकार करने के लिए सहमत होने के बाद, पधिक महा कीचड़ में गिर जाता है और बूढ़े बाघ द्वारा मारा जाता है। इस कहानी का संदेश और सबक यह है कि कभी भी नरभक्षी प्राणियों पर भरोसा नहीं करना चाहिए और उनके लालच का शिकार नहीं होना चाहिए, भले ही उनकी किसी भी समस्या का समाधान ऐसे व्यक्ति के पास ही हो।

प्रश्‍न 7.व्याघ्रपथिककथा से क्या शिक्षा मिलती है? (2015A, 2015C)
अथवा, व्याघ्रपथिककथा में मूल संदेश क्या है?
उत्तर- इस कहानी के माध्यम से नारायण पंडित हमें यह शिक्षा देते हैं कि हमें लालच के कारण दुष्टों की बातों पर विश्वास नहीं करना चाहिए। सोच-विचारकर ही कार्य करना चाहिए। मनुष्य को कभी भी नरभक्षी (जो मनुष्य को भोजन के रूप में खाता है) प्राणियों पर भरोसा नहीं करना चाहिए और न ही ऐसे व्यक्ति के लालच का शिकार होना चाहिए, भले ही वह उसकी किसी भी समस्या का समाधान हो। इस कहानी का उद्देश्य मनोरंजन के साथ-साथ व्यावहारिक ज्ञान भी प्रदान करना है।

प्रश्‍न 8.पथिक वृद्ध बाघ की बातों में क्यों आ गया?
उत्तर: सोने के कंगन के बारे में सुनकर यात्री ने सोचा कि ऐसी चीज तो किस्मत से ही मिल सकती है, लेकिन ऐसा कोई काम नहीं करना चाहिए जिसमें खतरा हो। फिर लालच के कारण उसने सोचा कि पैसा कमाने में खतरा है। इस प्रकार लोभ के वशीभूत होकर वह बाघ की बातों का शिकार बन गया।

प्रश्‍न 9.व्याघ्रथिककथा पाठ का पांच वाक्यों में परिचय दें।
उत्तर- यह कहानी नारायण पंडित द्वारा लिखित प्रसिद्ध नैतिक कथा पुस्तक ‘हितोपदेश’ के प्रथम भाग ‘मित्रलाभ’ से संकलित है। यह कहानी एक लालची आदमी की दुर्दशा को दर्शाती है। आज के समाज में छल-कपट का माहौल है, जहां लोग छोटी-छोटी चीजों के लालच में आकर अपनी जान और इज्जत गंवा देते हैं। एक लालची यात्री बाघ की चाल का शिकार हो गया और उसके द्वारा मारा गया।

प्रश्‍न 10.सात्विकदान क्या है? पठित पाठ के आधार पर उत्तर दें। (2018A)
उत्तर: उचित स्थान, समय और व्यक्ति को ध्यान में रखकर दिया गया दान लाभकारी होता है।

प्रश्‍न 11.वृद्धबाघ ने पथिकों को फंसाने के लिए किस तरह का भेष रचाया ?
उत्तर- वृद्धबाघ ने यात्रियों को फँसाने के लिए धार्मिक व्यक्ति का वेश धारण किया। स्नान करने के बाद वह हाथ में तौलिया लेकर तालाब के किनारे तीर्थयात्रियों से बात करता था और उन्हें उपहार के रूप में सोने का कंगन देने का लालच देता था।

प्रश्‍न 12.वृद्धबाघ पथिक को पकड़ने में कैसे सफल हुआ था?
अथवा, बाघ ने पथिक को पकड़ने के लिए क्या चाल चली?
उत्तर: बूढ़े बाघ ने, एक धार्मिक व्यक्ति के वेश में, तालाब पर यात्रियों से सोने के कंगन इकट्ठा करने के लिए कहा। उस तालाब में बहुत कीचड़ था. एक लालची यात्री ने उसे टोका। बाघ ने लालची यात्री को सोने का कंगन लेने से पहले तालाब में स्नान करने के लिए कहा। जब यात्री ने बाघ की बात पर विश्वास किया और तालाब में घुसा तो वह बहुत कीचड़ में फंस गया और बाघ ने उसे पकड़ लिया और मार डाला और खा गया।

संस्कृत पीयूषम् भाग 2 Subjective

मुझे आशा है कि आपको Bihar Board Class 10 Sanskrit Chapter 11 व्याघ्रपथिककथा कक्षा 10 संस्कृत (पीयूषम् भाग 2) के सभी पाठ स्पष्टीकरण पढ़ने में आनंद आया होगा। इसे पढ़ने के बाद आपको निश्चित रूप से अच्छे अंक मिलेंगे। इन सभी पाठों को आसान भाषा में बहुत अच्छे से तैयार किया गया है ताकि आप सभी को आसानी से समझ आ सके।

About the author

My name is Najir Hussain, I am from West Champaran, a state of India and a district of Bihar, I am a digital marketer and coaching teacher. I have also done B.Com. I have been working in the field of digital marketing and Teaching since 2022

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