कक्षा 10 आपदा प्रबंधन – Aapda Prabandhan Objective Question Best Notes

आपदा प्रबंधन (सामाजिक विज्ञान) “बिहार : आपदा प्रबंधन – Aapda Prabandhan Objective Question : प्यारे बच्चों इस पेज पर Bihar board class 10th के “आपदा प्रबंधन” का सभी महत्वपूर्ण Objective Questions दिया गया है जो लगभग हर साल बोर्ड परीक्षा में पूछा जाता है तो यहाँ से आप इस पाठ का अच्छे से अध्यन कर सकते है और बोर्ड परीक्षा में अच्छा रिजल्ट ला सकते है

Aapda Prabandhan Objective Question Best Notes

कक्षा 10 आपदा प्रबंधन – Aapda Prabandhan Objective Question Best Notes

1. इनमें कम विनाशकारी आपदा कौन है

  1. सुनामी
  2. भूस्खलन
  3. बाढ़
  4. सूखा

Answer- A

2. बंगाल की खाड़ी का चक्रवात किन महीनों में भयानक होता है?

  1.  मई – जून
  2.  जून – जुलाई
  3.  अगस्त – सितम्बर
  4.  अक्टूबर – नवम्बर

Answer- D

3. इनमें से कौन प्राकृतिक आपदा नहीं है?

  1.  सुनामी
  2.  बाढ़
  3.  आतंकवाद
  4.  भूकंप

Answer- C

4. इनमें से कौन मानवजनित आपदा है?

  1.  साम्प्रदायिक दंगे
  2.  आतंकवाद
  3.  महामारी
  4.  इनमें सभी

Answer- D

5. सुनामी का प्रमुख कारण क्या है?

  1. समुद्र में भूकंप का आना
  2.  स्थलीय क्षेत्र पर भूकंप का आना
  3.  द्वीप पर भूकंप का आना
  4.  उपर्युक्त में से कोई नहीं

Answer- A

6. इनमें कौन विस्तृत क्षेत्र को प्रभावित करनेवाली आपदा है?

  1.  भूकंप
  2.  ओजोन परत का क्षरण
  3.  ज्वालामुखी
  4.  बाढ़

Answer- B

7. आपदा प्रबंधन किसे कहते हैं?

  1.  भूकंप को रोकना
  2.  सुनामी उत्पन्न नहीं होने देना
  3.  प्राकृतिक आपदाओं के दुष्परिणामों को कम करने का उपाय किया जाना
  4.  स्वच्छ पेयजल का प्रबंधन करना

Answer- C

8. बाढ़ प्रबंधन में किस बात पर सबसे अधिक ध्यान देना चाहिए?

  1. नदी के जल को दूषित होने से बचाना
  2. नदी के दोनों ओर तटबंधों का निर्माण होना
  3. नदी पर मजबूत पुल बनाना
  4. नदी के दोनों ओर घनी बस्तियाँ बसाना

Answer- B

9. इनमें कौन भारत का सूखा क्षेत्र माना जाता है?

  1. पूर्वी राजस्थान
  2. पूरा मध्य प्रदेश
  3. कर्नाटक का पठारी क्षेत्र
  4. इनमें सभी

Answer- D

Aapda Prabandhan Objective Question Best Notes

10. इनमें कौन क्षेत्र भूस्खलन से अधिक प्रभावित होता है?

  1.  कश्मीर और उत्तराखंड
  2.  उड़ीसा और आंध्र प्रदेश
  3.  झारखंड
  4.  मध्य प्रदेश

Answer- A

11. मानव जनित आपदा के प्रभाव को कम करने का कारगर उपाय क्या है?

  1.  आपदा – रोधी भवन का निर्माण
  2.  जोखिम क्षेत्र में बस्ती बनाना
  3.  सामुदायिक जागरूकता पर ध्यान देना
  4.  भूमि उपयोग के विषय में अनजान रहना

Answer- C

12. भूकंप किस प्रकार का आपदा है?

  1.  वायुमंडलीय
  2.  जलीय
  3.  प्राकृतिक
  4.  महामारी

Answer- C

13. सुनामी क्या है?

  1.  एक ज्वालामुखी पहाड़
  2.  वर्षा ऋतु में नदियों में बाढ़ आना
  3.  सूर्य की भीषण गर्मी
  4.  विनाशकारी समुद्री लहर

Answer- D

14. सुनामी किस भाषा का शब्द है?

  1.  हिंदी
  2.  अंग्रजी
  3.  जापानी
  4.  अरबी

Answer- C

15. महाराष्ट्र में भूकंप आने का मुख्य कारण था?

  1.  अधिक रेल परिचालन
  2.  वृक्षारोपण आन्दोलन
  3.  शहरीकरण
  4.  कोयना बाँध का निर्माण

Answer- D

16. निम्नलिखित में कौन मानव – जनित आपदा नहीं है?

  1.  आतंकवाद
  2.  रेल दुर्घटना
  3.  सुनामी
  4.  साम्प्रदायिक दंगा

Answer- C

17. भोपाल गैस त्रासदी किस प्रकार की आपदा थी?

  1.  प्राकृतिक
  2.  मानवजनित
  3.  वायुमंडलीय
  4.  इनमें कोई नहीं

Answer- B

18. भूस्खलन है:

  1.  प्राकृतिक आपदा
  2.  मानवीय आपदा
  3.  सामान्य आपदा
  4.  इनमें से कोई नहीं

Answer- A

19. भूकंप का मापन किसके द्वारा होता है?

  1.  सीस्मोग्राफ
  2.  फोकस
  3.  रिक्टर स्केल
  4. सुनामी

Answer- C

20. अपरदन और निम्नीकरण किस गति से होनेवाले परिवर्तन हैं:

  1.  तीव्र गति
  2.  मध्यम गति
  3.  धीमी गति
  4.  इनमें कोई नहीं

Answer- C

इस पोस्ट में कक्षा 10 NCERT पाठपुस्तक आपदा प्रबंधन class 10 Aapda Prabandhan Objective Question Best Notes प्राकृतिक आपदा : एक परिचय से बनाने वाले सभी महत्वपूर्ण वस्तुनिष्ट प्रश्नो ( VVI Objective Question ) का संकलन किया गया है। जिसे आप पढ़ कर Class 10th Board Exam 2025 के लिए पूर्ण रूप से तैयार हो सकते है। साथ ही आप यहाँ से bseb class 10th NCERT पाठ्यपुस्तक के objective question प्राप्त कर सकते है।

About the author

My name is Najir Hussain, I am from West Champaran, a state of India and a district of Bihar, I am a digital marketer and coaching teacher. I have also done B.Com. I have been working in the field of digital marketing and Teaching since 2022

Leave a comment